Проекты

Краткое описание

Учебный центр ТРИО – организация, занимающая подготовкой школьников к экзаменам и олимпиадам по техническим и естественно-научным дисциплинам. В рамках проекта предполагается оказание помощи школьникам 9-11 классов Томской области в подготовке к участию в олимпиадах, в частности в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по химии, информатике, биологии и физике (далее РЭ ВсОШ).
Деятельность по проекту предполагается разбить на 2 этапа. Первым этапом будет проведение тренингов, направленных конкретно на результативное участие в региональном этапе ВсОШ, в январе. Тренинги планируется проводить в онлайн формате, в количестве 20 часов по каждому предмету. Частота занятий в неделю будет определяться в зависимости от точного расписания регионального этапа ВсОШ, которое будет утверждено позднее (уже после окончания приёма заявок на данный грантовый конкурс).
Далее, вторым этапом, предлагается более упорядоченная работа с той же самой целевой группой, направленная на улучшение уровня знаний по предмету, а также на подготовку к участию в следующем олимпиадном сезоне будущего учебного года, чтобы школьники смогли не только хорошо выступить на региональном этапе ВсОШ, но так же пройти и на заключительный этап (за исключением 11 классов – о них отдельно будет сказано ниже*). Занятия будут проходить на регулярной основе до конца учебного года, по 2 раза в неделю по 2 часа для каждой возрастной параллели по каждому предмету.
*На втором этапе не планируется работа с 11 классами, так как по существу для них олимпиадный сезон заканчивается в январе, поэтому дальнейшая работа с ними не вписывается в цель проекта, которая обозначена как помощь школьникам в подготовке к высокоуровневым олимпиадам в том числе для улучшения результативности их участия во ВсОШ.
Ключевой особенностью проекта будет являться то, что для его реализации будут привлечены лица, имеющие непосредственное отношение к олимпиадному движению: бывшие призёры и победители школьных и студенческих олимпиад, составители олимпиадных заданий, председатель региональной предметно-методической комиссии по химии. Это команда молодых преподавателей, которые не только обладают широкими познаниями в своём предмете, но и знают, как применять эти знания нестандартным образом, а также могут доступно передавать этот опыт подрастающему поколению.
Реализация проекта позволит школьникам Томской области, прошедших на региональный этап ВсОШ, укрепить и расширить фундамент своих знаний по выбранным предметам, что в свою очередь увеличит результативность участия в региональном этапе ВсОШ и олимпиадах первого уровня перечня РСОШ, а также заложить почву для их успешного участия в олимпиадах в будущие года.

Цель

1. Организовать подготовку школьников из указанной целевой группы к участию в высокоуровневых олимпиадах по химии, физике, информатике и биологии

Задачи

1. 1. Организовать информационное сопровождение проекта
2. 2. Организовать тренинги-интенсивы для подготовки к региональному этапу ВсОШ текущего учебного года
3. 3. Организовать постоянные курсы подготовки к олимпиадам по указанным в описании заявки предметам

Обоснование социальной значимости

Школьники нашего региона активно участвуют в олимпиадах по химии, физике, информатике и биологии. В 22/23 учебном году в школьном этапе ВсОШ по биологии приняло участие 5987 человек, по химии 2782, по физике 6712, по информатике 6187. Стоит отметить, что по каждому предмету эти показатели выше, чем аналогичные за 21/22 учебные года. Также имеются данные о количестве участников в муниципальном этапе ВсОШ 22/23 учебного года (по данным регионального оператора ВсОШ в Томской области). По биологии количество участников составило 737 человек, по химии 588, по физике 552, по информатике 292. Пусть и немного, но и на муниципальном этапе количество участников постепенно возрастает уже на протяжении 3 учебных годов.
Однако у представителей целевой группы проекта не так много возможностей для качественной подготовки к следующему этапу ВсОШ, региональному или к заключительным этапам олимпиад первого уровня РСОШ. По существу, бесплатных курсов для подготовки к таким мероприятиям на данный момент в нашей области не проводится, за исключением математики (есть курсы при ТГПУ).
Региональный этап ВсОШ, как и заключительные этапы олимпиад первого уровня перечня РСОШ, отличаются повышенным уровнем сложности, существенно выходящем за рамки школьной программы. Если на муниципальном этапе ВсОШ, как правило, порядка 40-60% баллов можно получить (став при этом призером), зная только школьную программу на уровне профильного класса, то на региональном этапе этот процент составляет не более 20. Помимо необходимости изучать, хотя бы поверхностно, программу ВУЗа, для результативного участия в региональном этапе ВсОШ или олимпиадах первого уровня, необходимо знать большое количество олимпиадных приёмов, уметь нестандартно применять свои знания, проводить логический анализ, находить неочевидные закономерности и делать смелые, неординарные, но научно обоснованные предположения.
Поэтому подготовка к высокоуровневым олимпиадам по биологии, химии, информатике и физике является актуальной и востребованной для школьников Томской области. Так по данным сервиса Яндекс.Вордстат за период с 08.2022 по 08.2023 года в Томской области в среднем ежемесячно в Яндексе вбивается 142 запроса, содержащие слова «Подготовка +к олимпиаде +по» (минимальное количество запросов, 44, приходится на июль, максимальное количество запросов, 276, приходится на ноябрь).
Поддержкой олимпиадного движения на протяжении последних 4 лет активно занимается ТРЦ «Пульсар». В рамках своей деятельности они проводят достаточно большое количество научно-популярных мероприятий (конкурсов, квизов, конференций и пр.), что однозначно достигает поставленных целей, а именно популяризации научного знания и стимулирования школьников к углубленному изучению понравившихся предметов. В связи с этим очень важно поддержать школьников, которые приложили усилия и смогли выйти на региональный этап ВсОШ, в дальнейшем их развитии. По мнению авторов данной заявки, такая поддержка должна выражаться в организации интенсивных тренингов, а также курсов, проводимых на постоянной основе, где изучались бы сложные темы (вне школьной программы), рассматривались нестандартные методы решения и прочее.
Подаваемый проект направлен на организацию такого вида поддержки одаренных школьников и позволит помочь им не только подготовиться к участию в олимпиадах в текущем учебном году, но и подготовить их и на следующих учебный год тоже.

География проекта

Томск, с онлайн участием школьников из Северска, Стрежевого и других районов Томской области

Целевые группы

1. Школьники Томской области, учащиеся в 9-11 классах, набравшие высокие баллы на муниципальном этапе ВсОШ по химии, информатике, физике, биологии и/или прошедшие на региональный этап ВсОШ