Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта - предоставить возможность детям с расстройством аутистического спектра (РАС) повысить двигательную активность и физическое развитие, поработать над моторными навыками с помощью адаптивной физической культуры. С этой целью планируется отремонтировать и оснастить необходимым оборудованием отдельный кабинет, обучить специалистов по адаптивной физической культуре особенностям работы с детьми с аутизмом, провести курс индивидуальных занятий для 16 детей с РАС, набрать 2 группы по 4х ребенка с РАС и провести для них курс групповых занятий по АФК с привлечением тьюторов. Занятия будут построены с использованием поведенческой терапии - единственной доказавшей свою эффективность методики для работы с детьми с аутизмом.
Всего в проекте предполагается участие 24 детей с РАС.
Результатом проекта станет улучшение физического состояния занимающихся детей, развитие у них интереса к физической культуре, понимание необходимости поддержания физической формы. Результат тренировок даст возможность родителям поверить в безграничные возможности своих детей.

Цель

1. Развитие моторных навыков, повышение двигательной активности и физического развития у детей с РАС через вовлечение в занятия по адаптивной физической культуре.

Задачи

1. Ремонт и оснащение кабинета по адаптивной физической культуре
2. Обучение специалистов по адаптивной физической культуре и тьюторов методам работы с детьми с аутизмом.
3. Проведение индивидуальных занятий по адаптивной физической культуре для детей с РАС.
4. Проведение групповых занятий по адаптивной физической культуре для детей с РАС.

Обоснование социальной значимости

Количество детей с аутизмом в мире и в нашей стране неуклонно растёт. Еще десять лет назад этот диагноз удивлял своей новизной, пугал неизвестностью всех, кто узнавал, что у его знакомых, близких, родственников есть ребенок с аутизмом. К сожалению, не смотря на то, что всё больше появляется информации об аутизме в СМИ и социальных сетях, пока что это лишь незначительно помогает семьям с детьми с аутизмом.
Расстройство аутистического спектра характеризуется дефицитом социального взаимодействия, трудностями при контакте с другими людьми, неадекватными реакциями при общении, ограниченностью интереса и склонностью к стереотипии (повторяющимся действиям, схемам). В Томске таких детей уже около четырехсот.
Очень остро стоит вопрос о вовлечении детей с РАС в спорт. Отдать ребенка с РАС в какую-нибудь секцию практически невозможно: педагоги не имеют необходимых навыков по работе с детьми с РАС и опасаются включать детей в общие группы или открывать отдельные группы. Между тем дети с РАС остро нуждаются в вовлечении в деятельность, связанную с физической подготовкой. А занятий по адаптивной физической культуре в детском саду или школе недостаточно.
Дети с РАС имеют такие дефициты, как снижение двигательной активности, нарушение траектории общего физического развития, выраженное в диспропорции телосложения, деформации стоп и позвоночника, ослабленном мышечном корсете, вегетососудистой дистонии; нарушение системы координационных возможностей: замедленная реакция, отсутствие плавности движений, темпа и ритма, рассогласованность микро- и макро-моторики, нарушения в ориентировке в пространстве, неразвитость вестибулярного аппарата, неумение расслабляться; снижен уровень жизненно необходимых физических способностей — силовых, скоростных, выносливости, гибкости; нарушена локомоторная деятельность — ходьба, бег, лазание, ползание, прыжки, метание мяча, т. е. нарушена общая система движений, составляющих основу жизнедеятельности и двигательной активности ребенка.
При этом есть исследования, проводящие параллель между развитием физической формы ребенка с РАС, позволяющим ему лучше чувствовать свое тело, и снижением различных видов нежелательного поведения, мешающего процессу социализации детей с РАС в обществе.
Развитие адаптивной физической культуры в рамках проекта позволит семьям с детьми с РАС развивать детей в нужном и важном направлении улучшения физической формы и становлении социальных навыков. По результатам опроса родителей детей с РАС более 80% из них хотели бы, чтобы их дети занимались спортом (общее число участников опроса 116 человек). Участниками проекта смогут стать 20 детей с РАС, при этом в рамках проекта будет отремонтирован и оборудован кабинет адаптивной физической культуры, в котором можно будет продолжать занятия для всех желающих детей с РАС.

География проекта

Томская область

Целевые группы

1. семьи с детьми с расстройством аутистического спектра
2. специалисты, работающие с детьми с расстройством аутистического спектра