Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание равных условий для школьников Томской области из удалённых от Томска населённых пунктов, а также для всех школьников нашей области, кто не имеет возможности посещать дополнительные курсы подготовки к экзаменам, при подготовки к сдаче ЕГЭ и последующего поступления в ВУЗы . В рамках проекта предлагается создание электронных курсов для учащихся 11 классов Томской области, которые позволят им полноценно подготовиться к сдаче ЕГЭ по следующим дисциплинам: математика, информатика, физика, химия, биология. Курсы будут содержать записанные видео-уроки с теоретическим материалом, текстовые лекции, тесты для закрепления теоретического материала, видео-уроки с практикой решения задач и тесты для отработки полученных навыков, а также записанные разборы заданий части С. Реализация проекта предполагается через платформу Moodle, которая распространяется бесплатно, предоставляет широкие возможности для создания дистанционных электронных курсов и повсеместно используется ВУЗами.
Создаваемые курсы позволят школьникам изучить всю теорию, на уровне профильных классов, которой будет достаточно для сдачи ЕГЭ. Записанные видео по решению задач, разборы задач части С позволят понять всю многогранность и вариативность заданий экзаменов. Главный принцип, по которому будут формироваться образовательные материалы, будет следующим: курсы должны охватить все возможные формулировки заданий экзаменов, чтобы исключить "неприятные сюрпризы" для учащихся на реальном экзамене. Важно и то, что школьники будут иметь возможность просматривать и выполнять элементы курсов в любое удобное для них время - проверка заданий будет полностью автоматизированной, а все видео доступными на постоянной основе.
Помимо оказания реальной помощи детям, проект будет иметь и отложенный социальный эффект - увеличение среднего балла сдачи ЕГЭ школьниками из целевой группы проекта.

Цель

1. Цель проекта - создать возможность для школьников 10-11 классов Томской области полноценно и самостоятельно готовиться к ЕГЭ на бесплатной основе.

Задачи

1. 1. Создание платформы для дистанционного обучения
2. 2. Информационное оповещение школьников о начале работы платформы
3. 3. Проведение дистанционных курсов

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение следующей проблемы – недостаток у школьников Томской области, возможности проходить дополнительную внеурочную подготовку к экзаменам в формате ЕГЭ на бесплатной основе.
Целевая аудитория проекта – учащиеся 10-11 классов школ Томской области, При примерных расчетах, где ученики равно распределены между 1-11 классами, в Томской области в 10-11 классах обучается около 24000 человек. Информация и скриншот ниже представлены на сайте законодательной Думы Томской области. По данным с сайта http://coko.tomsk.ru/exam2022/ в 2022 году 2218 школьников сдавали профильную математику, 2727 базовую математику, 545 школьников сдавали химию, 1008 информатику, 729 биологию и 726 физику.
Сложность ЕГЭ растет с каждым годом и задания, которые позволяли учащимся без труда набирать баллы, необходимые для поступления в ВУЗ на бюджетные направления, постепенно исчезают из экзамена. К примеру, возьмем задание 6 из экзамена по информатике. В прошлом году, учащимся было необходимо оценить простой алгоритм работы программы и узнать, что получится при выводе. В этом же году, на ДЕМО версии ЕГЭ по информатике нам представили задачу, которая не просто требует от сдающего понимания алгоритмов, но и знания алгебры и геометрии, в частности, построение неравенств из уравнения касательной.
Как показывает статистика поисковых запросов сервиса Яндекс.Wordstat, только за последний месяц, более 1000 человек из Томской области искали репетиторов для дополнительной подготовки к экзамену, что свидетельствует о том, что данная проблема актуальна.
Конечно, можно сказать, что решением этой проблемы являются организации дополнительного образования и частные репетиторы, однако, цены на полноценную подготовку в группах по 3 предметам в среднем составляют 12000 рублей в месяц, а индивидуально 36000 рублей, что является большой суммой для многих людей проживающих в отдаленных районах Томской области. В качестве примера, ниже представлены цены школы «Квентин».
Так же стоит принять во внимание тот факт, что в сельских школах часто отсутствуют профильные классы, поэтому часов по предметам у них меньше. Например, в профильных 10-11 классах Томска 4 часа химии в неделю (и +2 часа внеурочной деятельности), а в общеобразовательном классе сельских школ только 2 часа. Учащиеся школ часто занимаются дополнительно после уроков со своими учителями, однако стоит принять во внимание тот факт, что в сельских школах, учителя преподают сразу несколько дисциплин, (например биологию и химию, информатику и физику или математику), и таким учителям сложно быть максимально компетентными во всех своих дисциплинах. Часто «страдает» и методическая база (банально база наработанных заданий).
Таким образом, из бесплатных или не дорогих способов подготовки у учащихся остаются сайты по типу «Решу ЕГЭ», на которых собрана база задач за все время экзаменов. Однако, на подобных сайтах присутствуют уже не актуальные материалы и отсутствует методология подготовки. Также есть различные видео на Youtube, но часто эти видео являются просто промороликами частных школ дистанционного образования, и не содержат в полного материала о теме видео.
В рамках проекта предлагается разработка курсов дистанционной подготовки для учащихся 10-11 классов к ЕГЭ по следующим предметам: математика, информатика, физика, химия, биология. Каждый из курсов будет рассчитан на 140 часов полноценной подготовки к экзамену и будет содержать видеоматериалы с лекциями, разборами контрольных заданий, разборами пробных экзаменов; лекций в кратком письменном виде для удобного повторения тем; задач для отработки пройденных тем и нарешивания базы задач. Проверка заданий будет проходить автоматически, что позволит не ограничивать число участников курсов и справиться с любой нагрузкой. Курсы будут располагаться на платформе moodle, которую используют большинство ВУЗов. Проект позволит детям увеличить свои баллы, полученные на экзаменах и с большей вероятностью поступить в ВУЗ на бюджет.
(Все скриншоты представлены в файле "Описание социальной значимости.pdf" в пункте 8.1.

География проекта

Томская область

Целевые группы

1. Школьники 10-11 классов Томской области