Проекты

Краткое описание

Основной задачей нашего проекта является оказание комплексной социально-психолого-педагогической и физической реабилитации онкобольным детям, детям с тяжелыми неизлечимыми заболеваниями и детям, имеющим статус паллиативных больных, проживающим на территории Томской области. Реализация проекта будет проходить в реабилитационном центре (РЦ) "Алёнка". Занятия будут направлены на развитие творческого потенциала и физических способностей ребенка - инвалида. А специалисты фонда приобретут новые профессиональные компетенции в сфере детства.
Проект будет реализован в два этапа. 1 Информирование, набор целевой аудитории для включения в проект, диагностика 2. Организация комплексной реабилитации детей-инвалидов от 3 до 8 лет.
Каждый месяц для детей будут проводиться 48 занятий: по 12 индивидуальных занятий с логопедом для каждого ребенка, 8 групповых музыкальных, 4 групповых занятия по ИЗО и 12 групповых и 12 индивидуальных занятий по АФК. В занятиях проекта будут принимать участие дети реабилитационной группы дневного пребывания дошкольного возраста (3–8 лет) где уже сейчас предусмотрена работа воспитателя в виде развивающих занятий и занятия с психологом.
Проект направлен на решение следующей проблемы: трудности в получении бесплатной комплексной социально-психолого-педагогической и физической реабилитации. Эта проблема затрагивает семьи, где есть ребенок инвалид. Как правило пройти бесплатную комплексную длительную реабилитацию в одном реабилитационном центре, в нашем городе невозможно. Достижение результатов планируется через создание психологически безопасной среды для участников проекта, опыта позитивного взаимодействия между детьми в рамках совместной деятельности, опыта проживания положительной коммуникации друг с другом на протяжении длительного времени.
В результате проекта мы хотим увидеть качественные изменение в развитии ребенка, повышение уровня эмоционального благополучия детей и чувства уверенности в себе и в своих возможностях.
Дети приобретут навыки новых техник рисования, освоят навыки изобразительного искусства, их работы будут показаны в регулярных выставках как в самом центре, так и в ТОКБ. Дети научатся пользоваться простейшими музыкальными инструментами, разучат песни, танцы и музыкальные игры. Дети примут участие в четырех тематических утренниках группы кратковременного прибывания. Разовьют свои физические способности, повысят двигательную активность. Научаться правильно произносить звуки. В завершении проекта планируется проведение городского праздника "Мамины пироги", который призван обратить внимание к факту излечимости детской онкологии и успешным результатам реабилитации. Каждый ребенок раскроет свой талант и продемонстрирует его участвуя в концерте на городском празднике "Мамины пироги".
Уникальность нашего проекта заключается в следующем: комплексный подход, длительная реабилитация и оказание услуг в одном месте. Наш опыт можно будет тиражировать для других организаций, работающих с детьми инвалидами и их семьями.

Цель

1. оказание комплексной социально - психолого -педагогической и физической реабилитации, развитие творческого потенциала и физических способностей у детей с онкологическими и с тяжёлыми (неизлечимыми) заболеваниями от 3 до 8 лет

Задачи

1. Организовать информирование целевой аудитории, для формирования группы участников проекта. Провести диагностику
2. Организовать и провести творческие занятия с привлечением специалиста - преподавателя ИЗО
3. Организовать и провести занятия по адаптивной физической культуре с привлечением специалиста - инструктора АФК
4. Организовать и провести творческие занятия с привлечением специалиста - музыкального руководителя
5. Организовать и провести логопедические занятия с привлечением специалиста - логопеда
6. Организовать и провести информационное освещение проекта и реабилитационной деятельности фонда им. Алены Петровой
7. Выступить с подготовленными творческими номерами на городском празднике "Мамины пироги" и организовать художественную выставку с работами участников проекта

Обоснование социальной значимости

В 2022 году численность детей в возрасте от 0 до 14 лет, состоящих на учете в онкодиспансере, составила 161 и по сравнению с 2021 года уменьшилась на 0,6 %. * Рак – это заболевание, которое несет в себе мощную стрессовую нагрузку, а больной ребенок – это всегда человеческая личность, со всеми ее сложными переживаниями, а вовсе не безличный случай. Реабилитация должна начинаться с момента постановки диагноза «рак». Какой она будет для человека, мир которого рушится, когда он узнает о своем заболевании? Реабилитация в детской онкологии имеет свои особенности, связанные с тем, что «задачи восстановления физического и психического здоровья после болезни накладываются на задачи того или иного возрастного периода». Другими словами, ребенок должен не только суметь справиться с травматическими последствиями болезни, но и сформироваться как личность, получить необходимые для полноценной взрослой жизни навыки и опыт. Процесс продолжающегося физического роста и формирования физиологических функций также накладывают отпечаток на процесс реабилитации. При этом важно отметить, что вся семья ребенка-пациента долгое время переживает последствия стресса, вызванного заболеванием. Стресс –неспецифическое (аномальное) состояние или реакция организма на различные неблагоприятные факторы (стрессоры), воздействующие на него. Большое значение имеет семья, в которой воспитываются дети, заболевшие раком. Если родители сумеют преодолеть последствия стресса у ребенка, болезнь пойдет на поправку. Потому что родители передадут детям стратегию адаптивного поведение. Научат их социализироваться в обществе. Таким образом помогут своим детям справиться с физическими и психическими последствиями заболевания. Имея в виду все проблемы можно выбрать определенный характер психологической реабилитации мероприятий на каждом этапе. Методы и техники работы с детьми различны. Это зависит от потребностей пациента, этапа и характера переживания травмы, профессиональных предпочтений психолога. Лучшими являются методы системной семейной терапии, гуманистический подход, арт-терапия, когнитивно-имагинативный подход. Из материалов симпозиума «Актуальные проблемы реабилитации детской онкологии», проходившего в городе Москва, можно сделать вывод, что во многих регионах России, при содействии НМИЦ ДГОИ им. Рогачева организуется комплексная реабилитация. Создается единое реабилитационное пространство – целостная система комплексной реабилитации детей и подростков с онкологическими заболеваниями на всех этапах оказания специализированной помощи с привлечением медицинских, образовательных, культурных, спортивных и других учреждений, органов социальной защиты и др., таким пространством в Томской области является реабилитационный центр "Алёнка". Здесь можно получить эффективную психологическую реабилитацию после перенесенного онкологического заболевания у детей. В центре оказывают психологическую помощь на этапах постановки диагноза, лечения и ремиссии; применяют различные техники, методы и форматы психологической работы, а комплексность и системность психологической работы, включает в себя регулярные психокоррекционные мероприятия по месту жительства.
Психологическая реабилитация тесно связана с медицинской, потому что во многом на психику ребенка влияет его физическое несовершенство, обусловленное осложнениями лечения. Детская психика крайне ранима, и отношение к заболеванию у ребенка иное, чем у взрослого. Психологический статус детей хорошо изучен и характеризуется «многочисленными страхами, высоким уровнем тревожности, снижением самооценки, чувством вины, нередко повышенной агрессией, эмоциональной неустойчивостью». Дети весьма болезненно, гораздо сильнее, чем взрослые, относятся к своим физическим недостаткам и дефектам. Кроме того, у них нарушены коммуникативные функции в связи с дефицитом общения, имеет место определенная педагогическая запущенность, девиантность поведения. Еще одним направлением работы является – педагогическая реабилитация. Гармоничное сочетание индивидуального и коллективного методов работы способствует созданию положительного эмоционального фона, восстановлению утраченных навыков общения, развитию речи, улучшению внимания и памяти, отвлечению детей от своей болезни. В настоящее время установлено, что качество жизни больных детей недостаточно оценивать только степенью сохранности физических функций и
способностью к активности в обществе. Социально-психологические аспекты качества жизни не менее важны, хотя нередко остаются на втором плане. В современной системе здравоохранения специальные учреждения, оказывающие помощь онкологическим больным детям, по ряду причин не способны осуществлять комплексную реабилитацию. Крайне мало исследований посвящено проблемам качества жизни онкологически больных детей в целом. Основная цель реабилитационного центра "Алёнка" для онкологически больных детей – обеспечение комплексной социальной психолого педагогической и физической реабилитацией несовершеннолетних.
*https://news.vtomske.ru/news/199798

География проекта

Томск

Целевые группы

1. дети с онкологическими и с тяжелыми неизлечимыми заболеваниями (имеющие статус паллиативных больных) от 3 до 8 лет